Renforcer l'inclusion numérique en Europe : le projet STA et les enjeux pour l'économie sociale

La conférence a débuté par un mot d’introduction de la part de Denis Stokkink, président de POUR LA SOLIDARITÉ-PLS. Il a exposé le projet STA, comme étant une plateforme européenne visant à renforcer les compétences numériques des jeunes et des demandeur·euses d'emploi. Il a également souligné les obstacles à l'inclusion numérique. Il a ensuite abordé les enjeux de la numérisation pour les acteur·trices de l'économie sociale et associative, mettant l'accent sur la nécessité de réduire les inégalités tout en soulignant les obstacles à l'inclusion numérique.

À la suite de cette introduction, c’est Michel Boving, directeur de l'Action et Recherche culturelle, qui a exploré la nécessité de développer des solutions durables pour traiter la fracture numérique et de trouver des financements structurels pour traiter les disparités liées à l'emploi, l'âge et le niveau d'études.

Panels de discussion : différents acteurs du monde associatif partagent leurs expériences

Dans un premier temps, Stéphan Heymans, directeur général de la CSD Bruxelles, a mis en lumière les défis exacerbés par la pandémie concernant la fracture numérique impactant à la fois les travailleur·euses et les bénéficiaires. Il a également présenté des solutions telles que la formation et l'assistance individualisée pour relever ces défis.

Par la suite, Jacques Remacle, directeur d'ARTS&Publics, a insisté sur la nécessité d'adapter les politiques de formation pour répondre aux besoins du marché tout en éliminant les obstacles à l'accès numérique.

Aussi, Tom Valentin, chargé de projets chez POUR LA SOLIDARITÉ-PLS, a présenté le projet belge Digiyou lancé début 2024 ayant également comme thématique de travail la fracture numérique.

Enfin, Stefan Plateau de CABAN et FOBAGRA a conclu en mettant en avant l’importance du développement de systèmes de formation numérique durables, notamment en privilégiant la formation continue des formateurs et formatrices et via la détection des besoins émergents.

Conclusion : principaux enseignements de la conférence.

La pandémie de COVID-19 a bouleversé le paysage de l'économie sociale, transformant le numérique d'un choix à une nécessité incontournable pour tous les secteurs. Même les métiers traditionnellement axés sur l'humain ont dû adopter des outils numériques pour s'adapter à la nouvelle réalité. Cette transition a ouvert l'accès à l'espace public numérique et a augmenté la demande pour les services digitaux. Cependant, des disparités persistent dans l'adoption des compétences numériques, nécessitant des investissements à long terme pour être surmontées. Face à ces défis, l'économie sociale s'engage à garantir la pérennité des ressources financières pour faciliter l'éducation permanente et renforcer les ressources humaines dans un paysage numérique en constante évolution.