Déconfinement : l'urgence de la question du décrochage scolaire !

Vendredi, 24 Avril 2020

La réouverture des écoles est une question épineuse qui agite tous les pays européens qui, petit à petit, envisagent le déconfinement. Si les risques sanitaires sont, évidemment et justement, le principal enjeu des stratégies envisagées ; la question du décrochage scolaire de milliers de jeunes européens est de plus en plus évoquée…

En France, le Ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, a annoncé que 5 à 7% des jeunes auraient décroché scolairement. Un chiffre revu à la hausse par Najat Vallaud Belkacem, l’Ancienne Ministre, qui parle plutôt de 20%. Si les chiffres officiels ne sont pas encore connus, ni en France ni en Belgique, ils ne présagent rien de bon !

Et encore une fois, ce sont les familles les plus exposées socialement qui trinquent… Pas de matériel pour suivre les cours à distance, des parents qui doivent continuer de travailler et qui ne peuvent pas soutenir leurs enfants, des parents qui n’ont pas les connaissances/compétences pour faire l’école à domicile, des enfants qui n’ont pas d’espace à eux pour se concentrer à la maison, etc. Tous ne sont pas loger à la même enseigne ! 

Alors que les pouvoirs publics cherchent des solutions à court terme, comme la Fédération Wallonie Bruxelles qui prévoit de distribuer des ordinateurs reconditionnés aux enfants dans le besoin, il faut également commencer à réfléchir aux réponses à long terme… Comment limiter le décrochage scolaire et l’augmentation des inégalités ? Comment va-t-on faire pour rattraper les retards d’apprentissage ? Comment va-t-on faire pour redonner foi en l’école à des milliers de jeunes qui se sont sentis abandonnés par le système ? 

Ces questions sont à l’agenda de tous les gouvernements européens. La réponse devra être à la hauteur de l’enjeu ! Ces mêmes jeunes risquent d’être confrontés à la récession qui se profile dans la continuité de la crise sanitaire… Il est essentiel de tout faire pour éviter une génération de sacrifiés

A ce sujet, POUR LA SOLIDARITÉ-PLS est partenaire du projet Erasmus+ Crossroads. Ce projet européen vise à collecter des bonnes pratiques d’accrochage ou de raccrochage scolaire développées dans le cadre de l’éducation informelle et non-formelle pour les disséminer dans les écoles et auprès des professeurs, afin de décloisonner ces mondes et montrer que tous gagneraient à travailler ensemble et à s’inspirer les uns des autres ! 

Le 8 mai 2020, les partenaires du projet assisteront à une première formation en ligne où les concepts d’intersectionnalité, d’intériorisation des discriminations ou encore d’empowerment seront présentés. L’objectif est de s’approprier ces questions et de voir de quelle manière, elles peuvent s’intégrer dans un travail quotidien de lutte contre le décrochage scolaire.  
 

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